教育实习总结

时间:2025-12-28 17:26:21
2022教育实习总结(14篇)

2022教育实习总结(14篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的2022教育实习总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  2022教育实习总结 篇1

一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去探索,更可以去发现。这一个多月的时间里,有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师,我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的.一笔财富。用我上过的第七课的一篇课文题目来说,就是——第一次真好!

在此,对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及xx六中所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  2022教育实习总结 篇2

这次的实习让我在正式进入工作岗位前有了一个准备,让我了解到一个幼儿园的一日活动是怎样进行的,还有我应努力的方向,更让我了解教师的职责之重大。因为在实习前就已经做好了吃苦的准备,所以在实习中不管遇到什么样的困难,我都会对自我说:“我行,我能够。”

本次的实习,有苦有甜,有高兴也有悲伤,但它带来的不逛是给了我们的在实际教学活动能够有实际的经验,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的'自觉与压力,书本是我们的基础,经验是我们的利器。实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中能够最大限度的发挥自我的才能,使自我能够拥有自我的教学风格,我想以后当我能够自如的应对自我的学生,自然地教授学生,自由与家长交谈时,成为一名好教师的开始。

在那里我很感激我的带班教师,她把我当朋友一样,她教会我很多东西,还为我开导心事,也感激孩子们带给我的乐趣,最终我期望孩子们能茁壮成长,天天开心,天天向上。

  2022教育实习总结 篇3

伴随着孩子们的天真笑脸,紧张忙碌而又欢乐的一学期即将结束了,当我空下来细细回顾这学期的工作时,深深的感到一份耕耘一份收获,作为学前班的班主任,不仅仅要在思想上、学习上帮忙幼儿,并且在生活中让他们把自我的意见说出来,培养他们的团结协助本事,并尽最大努力地去帮忙他们解决生活上遇见的各种困难,审视自我一学期来的工作总结得失感触很多,看着他们的长大,我十分欣慰,在和孩子们相处的日子里,他们在一天天成长,不断提高,让我更能感觉到自我是最幸福的教师,以下是自我带班的一些体会。

一、生活方面:

关心爱护每一个幼儿,作为一名幼儿教师在对不一样类型、不一样个性的幼儿,应当有针对性地进行教育,将培优扶差工作做到最好,在班里我平等对待每一位幼儿,课下我们像朋友的相处,融洽了师生的关系,让孩子们能在简便欢乐的环境里好好学习,利用晨检和午餐前地时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。还请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育,异常是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

二、教学方面:

在教学上我一向以玩中学、学中玩的宗旨进行教学设计的,异常是我们三月份开展了专注性教育活动,对幼儿影响异常大,刚开学时幼儿自控力差纪律涣散我就把专注性的教育课程纳入了课堂,从培养他们良好习惯下手,及时提醒孩子们做好上课准备工作并且在课后注意幼儿的行为根据幼儿的表此刻班里进行榜样教育。在日常学习中时刻注意调动幼儿的进取性,幼儿逐渐养成了认真听课,认真完成作业的好习惯,也掌握了所学知识。

三、家长工作:

我对家长工作很重视,坚持经常与家长联系记录,互相交流孩子在园在家的情景并有针对性的进行指导,帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿教育重心是个性本事的培养。使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程构成并支持参与学校的教育活动。我的工作得到了家长们地支持和配合,同时家长们也给了我充分的确定,这将激励我更好的开展家园工作,让领导放心,家长安心的`工作。

四、反思调整:

总结了这学期的点点滴滴,在繁忙中我的工作又向前进了一步,不仅仅孩子们的各方面得到了发展,我也和孩子们一齐提高了,工作中我取得了许多宝贵的意见,增长了许多的知识。在欣喜之余我也在反思不足。如;活动中的观察注重全面性、深入性不够,创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差,个别幼儿的懒惰性、依靠强,个别幼儿不够大方胆小怕事等。在今后的工作中我将根据以上存在的不足,扬长避短,把自我的本职工作做得更好。虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每一天总是忙忙碌碌的,可是看见孩子们在简便愉快的环境中能健康的成长,欢乐的学习和游戏,我感到所有的付出都是一种幸福,这期要结束了对于我来说还要多向其他教师学习不断提升自我的业务水平,勇于创新把今后的工作做得更好。

亲爱的孩子们即将要离开我了,我要珍惜和他们在一齐的一分一秒,也祝他们在今后的风雨中走的更远。

  2022教育实习总结 篇4

xxx个月的实习眼前就要结束了。在实习中,我的收获很多,学习了不少东西,锻炼了自身的能力,提高了自身的各方面的修养。

我实习的学校是第一中学,发展前途很好的一所学校。在这样的环境里,我看到了一种千载难逢的好机会,就是说,在这样的学校里实习,实在是好不容易的。在实习过程中,我珍惜这个机会,利用所有可用的条件,进行教学,做实习,提高了物理授课能力。

实习期间,完成任务情况如下:听课40节,教案23篇,上课64节,考试若干次,综合实践课次数6次,参加班会5次。

实习时间终于结束了,我知道,这是我一生中最重要的而且最有效果的`一次实习活动,也学习了不少东西,树立更正确的教育观念,更好地转变了教育观念,为了以后的教育、教学工作了,更好地具备了条件,我相信,物理授课任务,我可以担任。

回去后,更严格要求自己,谦虚学习,不停地学习,努力钻研,更提高自己,更发挥自己,更展现自己,坚持一切为了孩子的的基本目的,关心学生,教好学生,为了民族教育的发展贡献一份力量。

  2022教育实习总结 篇5

三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而,这些来自文本阅读、个人思辨和培训的教育信条、意识取向和行为习惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏,但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。在不觉间,我们实习小组来到了苏州市×××学校。

一、实习学校

根据了解,×××学校是江苏省四星级高中,在实习队初进 ……此处隐藏15290个字……进行说课。说课完后再对我们的这堂课进行指导和改进。哪些环节设计的好,哪些环节不能这样设计,哪些重点内容没有讲到或者没有讲透,

以及在课堂上应该怎样引导学生,吸引学生的注意力等等。不同的老师都纷纷提出了不同的教学意见,而其中的很多的都是我们在学校学了两年也学不到的东西。可以说是受益匪浅啊!

在前两周的工作基础上和语文老师、班主任的指导下,以及和学生的交往中,也使我们有了一定的工作经验。对待一些调皮的学生我们不会像一开始那么时束手无策,上课也不会再像第一次上台时那么紧张。更让我们开心的是,我们很多实习老师不仅仅要给学生上语文课,有的还被邀请去上英语课、数学课等。最让我们意想不到的是我们还得给学生上体育课。由于学校马上要举行广播体操比赛,而初一的学生刚刚进校不久,他们还有很多都不会做,而体育老师也不可能每节课都带一个班,所以我们只有自己在体育老师上课的时候跟着在后面一起学习。然后再在课后帮学生巩固和复习。这就给我们很多人提供了上体育课的机会,因为在此之前我们很多人都未曾给学生上过体育课。所以这次不仅是使我们的大脑的到了锻炼,还是得我们的身体的各个部位都得到了相应的锻炼。我想通过这次也使我们深刻的意识到了在学校不仅仅就是学习书本上的理论知识,更需我们有真正的动手能力。而且我们绝对不能忽略了书本以外的知识学习。很多能力的得来并不是来自书本,有时是来自一次野炊,一次唱歌比赛,一次舞蹈学习,一次课外活动、、、、、、也许正是某次在活动中的锻炼,正好对我们将来的工作有着很大的帮助。,

半个多月的时间过去了,对学生和对老师我们都已非常熟悉了,而且大部分的同学课程都已经上完。那么究竟我们在这半个多月的时

间里的课程有没有成效呢?有多少人在上课是认真听课的呢?大家当然都是想得到一个肯定的答案。于是在这最后的一周的时间里,我们都纷纷针对自己班上的情况出了一份测试试卷,主要是测试他们对基础知识的掌握程度。不过让我们欣慰的是,大部分学生对老师平时着重强调的知识点和反复练习讲解的知识点都还算有一个比较好的掌握。所以在语文教育这一块让我们得出了一个经验,花一些时间和精力在学生的听写、默写、背诵、以及练习等你方面那是非常有必要的。

就这样一个月的实习时间一眨眼就过去了,在这一个月的时间里,首先,我们很好的体会到了学生与老师角色的对换,在学校我们是老师,使我们知道了老师在上面上一节课的不简单,知道了老师在上面上课时学生的各种行为和举动给我们的感受是怎样的;而同时我们又是学生,我们也能够体会到有的学生上课时爱打瞌睡、讲小话、吃零食等等行为的心情。其次,作为一名教师应当有着强烈的责任心,我们绝不能因为某位学生成绩不好,爱调皮,爱捣蛋我们就放弃对他的教育。换句话说,我们决不能放弃对每一位学生的教导,因为学校就是他们受教育的地方,之所以家长要把他们送到学校来,就是因为他们需要学习,他们还存在很多的不足和缺陷。如果被送来的每一个学生都非常听话非常乖,哪里还用的着我们老师呢?再次,我们教书不仅仅就是教书,更重要的是教会他们怎样做人,如果一个不懂得为人的人,每科成绩都考满分又有什么用呢?相反一个成绩一般,却处

处懂的尊老爱幼、知礼谦让的学生,走上社会必然比那个成绩考满分却不懂得为人的学生要吃的通。所以教书的关键还在怎样育人!最后,当然是让我们从理论上升到了实践,从实践中的感性认识上升到了理性认识,在学校的我们总以为自已经不错了,但等我们接触到真正的实际工作时才发现,其实我们的能力还是远远没有达到工作要求的,实际工作比想象中的要细致的多,很多的知识和能力都是我们在学校读书时学不到的东西。所以我们必须不断地参加社会实践,不断地改进和完善自己。

总的来讲,通过这一个月的实习,让我们深刻的意识到了要想成为一名优秀的实习老师,不仅仅要有真正的真才实学,还要有精益求精的专业知识,更需要我们有较强的组织能力、管理能力、语言表达能力、画面表演等等各方面的能力。要真正做到“授业”“传道”“解惑”是一件任重而道远的事情,所以我们更加需要不断努力提高自己在各方面给的能力。

  2022教育实习总结 篇14

清早起来,大雾充满。为今日的见习活动蒙上了不一样的面纱。已经是第三天的见习了,大家对教育见习的热忱也渐渐减弱,但一想到那群可爱的孩子,我们的脸上还是不由的露出会心的笑容。小伴侣们的每一句“老师好”仿佛都提示着自己的一言一行。举手投足间都要展现自己的、班级的、学校的风彩。第一次以老师的身份面对孩子,我们很是生疏的,在同学们面前总是在和气与严厉?之间拿捏不准。我想在见习中不仅需要学习如何备课、上课。更应当了解一个老师应当做什么,怎么做。了解过后在学校里充分预备,以便面对我们将来的工作。

留给我们的时间已经不多了,时间已过半,我们作为见习活动中的小老师,已经跟孩子们建立了深厚的“师生”友情,跟着孩子们也学到了许多。在三(4)班见习的同学,在今日,收获了满满的感动!

这是见习的第三天,像平常一样,我们先是去了教室看同学们的早读状况。今日的早读有点吵,也有点不一样。我校贺君老师来到了三(4)班,看到如此吵的场面,她大声喝到:‘小嘴巴!’同学们齐声附和:‘不说话’!一进来便把氛围带得很好,看来,我们还是有许多东西需要学习啊!早读结束后,学校还组织了募捐活动,同学们都献了自己的一份爱心。第一节课,是二(3)班的公开课,这对于我们来说是一个学习的好机会,于是我们争先恐后的跑到了二(3)班,把教室外面的窗户围得水泄不通。体验了各种学科的课堂结构和模式,最让我们感动的是三(4)班这群可爱的孩子。刚开头去见习时,彼此都还不熟识,大家都还有一点距离,今日,他们真的让我感动到了!美术课上,我跟一起见习的同学一起去跟孩子们学(折纸),坐在我旁边的小男孩没有同桌,我跟他坐了两天,当了他的临时同桌,他对我说:‘王老师,时间过得好快,你们就只能陪我们两天了!我听了,心里很不是味道,一个星期的时间可真快啊!我们刚建立的师生友情,却只有仅仅两天的时间去维护了!我说:‘是呀,只有两天了!’心里一阵酸楚突然就袭来了。今日的美术课教折纸,身边的几个同学都很兴奋,多媒体在放着折玫瑰花的视频,我的.小同桌说:‘王老师,我折一朵玫瑰花送给你。于是,我们凑在一起折纸鹤,比谁折得好;他们教我折纸青蛙;我们又一同学习折纸玫瑰。欢乐的时间总过得很快,下课铃声没一会就打响了。同学们把他们折得花、纸鹤、青蛙,塞到我手里,还对我说,老师,肯定要放在你的包包里噢!这些东西,用金钱来衡量,或许是一文不值的,可是,在我的心里,这是我收到的第一份礼物,是无法用金钱来衡量的,是无价的。我的心里立刻暖暖的,只能陪他们两天了,我也好舍不得他们呀!这群可爱的孩子呀,他们的纯真,他们的真心,都深深的吸引着我,都需要我们人民老师来守护!突然,我明白了做老师的意义,我想守护他们,守护这群可爱的小精灵。

在十一学校的见习生活,每一天都是幸福的一天,每一天都是充实的一天。同学们可爱的行为,暖和着、牵动着我们见习小老师的心。时间消逝,我们的心中各有不舍,接下来的两天,我们更要好好的把握,珍惜接下来的短短两天时间。

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